有(yǒu)人(rén)說口語翻譯的水(shuǐ)平高(gāo)低(dī)是帶有(yǒu)天賦的，如帶有(yǒu)這種思想的人(rén)那(nà)是大(dà)錯特錯了，殊不知美國某著名的演講家(jiā)小(xiǎo)時(shí)候卻是口齒不清的，這樣的例子比比皆是。語言的學習更重要的是後天的刻苦學習，無錫翻譯公司口譯專家(jiā)就提出練就一個(gè)高(gāo)水(shuǐ)平的口譯，至少(shǎo)要熟背上(shàng)千篇的文章。

那(nà)如何才能有(yǒu)效的背誦課文呢？

第一條原則：理(lǐ)解而後能背。　 　
對于一篇課文，首要問題是要非常清楚它的意思。隻有(yǒu)在這個(gè)基礎上(shàng)才能開(kāi)始努力去背。生(shēng)吞活剝式的死記硬背是沒有(yǒu)效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi) 容，記叙文要弄清楚記述的事情、人(rén)物、時(shí)間(jiān)、地點等等，說明(míng)文要明(míng)白主要解說的對象和(hé)不同方面和(hé)性質，而議論文則要弄清所討(tǎo)論的問題和(hé)主要的論點、論據、 論證的關系。要以文章內(nèi)容為(wèi)線索進行(xíng)記憶。要弄懂上(shàng)下句之間(jiān)的內(nèi)容和(hé)邏輯上(shàng)的關系，而後才是語言上(shàng)的起承轉合。這樣背課文就是因事而語，有(yǒu)意義地背，言之有(yǒu)物，背之有(yǒu)理(lǐ)。這樣的背誦對日後的寫作(zuò)和(hé)口語幫助也是最大(dà)的。　　
第二條原則：所背的文章要典型而純。　　
文章一旦背下就會(huì)記住很(hěn)長時(shí)間(jiān)甚至永遠不忘，對今後的英語學習産生(shēng)深遠影(yǐng)響。所以背要選那(nà)些(xiē)真正典型而純的文章。以完全正确和(hé)有(yǒu)代表性的文章豐富孩子語言資料。　　第三條原則：先聽(tīng)後背。　　
既然背課文是練習英語口語行(xíng)之有(yǒu)效的方法，那(nà)在背的時(shí)候就要特别注意。學語言模仿是關鍵，所以在背之前要先聽(tīng)，聽(tīng)要聽(tīng)原裝正版的錄音(yīn)，當然推薦外籍教師(shī)的錄音(yīn)，這樣能夠學到非常地道(dào)的發音(yīn)。而且要反複聽(tīng)，直到能夠模仿得(de)很(hěn)像為(wèi)止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但(dàn)非常有(yǒu)效。　　
第四條原則：從易到難、從短(duǎn)到長、循序漸進 　　
背課文比較艱苦，特别是一開(kāi)始，最是要避免産生(shēng)抵觸心理(lǐ)。所以開(kāi)始的時(shí)候哪怕就隻是幾句話(huà)也好，先要建立信心和(hé)興趣。不要貪多(duō)，想一口吃(chī)個(gè)胖子的想法是極端錯誤的。急不得(de)，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和(hé)一些(xiē)英語中常用的關聯詞，能夠越來(lái)越容易。 　　
第五條原則：背課文一天之際在于晨 　　
早晨是練習口語和(hé)背課文的黃金時(shí)間(jiān)，要充分利用。每天早起半個(gè)小(xiǎo)時(shí)，大(dà)聲朗讀背誦，不但(dàn)對英語，對自己的心情和(hé)一天的狀态都有(yǒu)好處。更多(duō)無錫翻譯公司信息，請(qǐng)關注/